来源：《决策与信息》 2021-07-30 作者：龙新民
党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代取得新成就，新时代展现新面貌，新时代涌现新典型，新时代产生新故事。在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的新时代，在向着第二个百年奋斗目标进军的新征程中，必须着力讲好新时代党的故事。
大力组织新时代党的故事选编活动。当前，进入大、中、小学教材和课堂的新时代党的故事数量与新时代我们党取得的历史性成就还不相匹配，反映新时代我们党团结带领人民奋力推进中国特色社会主义伟大事业的文学艺术作品创作还需要加强。新时代党和人民的伟大实践蕴藏着取之不尽的文学艺术和故事创作源泉，一场向贫困宣战的脱贫攻坚战就有许许多多动人心弦的故事，一场同病毒搏斗的新冠肺炎疫情阻击战也有许许多多故事催人泪下。可以在全社会组织开展新时代党的故事选编征集活动，让更多大故事、小故事、好故事、真实故事，让更多足以传世的故事在新时代源源不断涌现出来。
大力推动新时代党的故事进教材、进课堂、进头脑。教材具有覆盖面广、影响力大、传播久远的显著特点。中、小学语文课教材中党的故事，对学生有着极其重要的教育作用，也深受学生欢迎，可以在教材编写中增加新时代党的故事。思政课、历史课和其他相关课程，也要深入浅出、生动活泼地编写好新时代党的故事。此外，学校还可以采取“请进来”“走出去”的方式，请英雄模范、先进典型、老党员、老同志等到校园给学生宣讲新时代党的故事；组织学生走出课堂，到社会实践中去收集、了解新时代党的故事，去聆听奋战在第一线的广大干部群众现场讲述新时代党的故事，使新时代党的故事在广大青少年的头脑中深深扎根。
大力培养一支会讲故事、讲好故事的宏大队伍。学校的广大教师是向学生讲好新时代党的故事的主力军，要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。党员干部特别是领导干部要心中装着一批党的故事特别是新时代党的故事，在深入基层面对群众时，能够紧密联系实际有针对性地宣讲党的故事。同时，可以探索以离退休老党员、老干部、老军人、老教师和热心从事青少年教育的专业人士等为骨干，扶植一批故事员、志愿者，以便更大力度、更加广泛、更加深入地讲好新时代党的故事。新闻媒体也要精心培养一批会讲故事的新闻舆论工作者，用纸和笔、画面和声音，广泛传播新时代党的故事。
回顾中国共产党的百年光辉历程，一幅幅历史画卷让人们心潮澎湃，一个个动人故事让人们荡气回肠，人们期待能读到、看到、听到更多精彩故事。当前，我们党正团结带领全国各族人民在全面建设社会主义现代化国家的新征程上接续奋斗。在前进的道路上，我们党必将创造新的辉煌历史，为人们留下新的动人故事。我们要传颂好伟大历史、继续讲好党的故事，让红色基因代代相传，让红色江山千秋永固。
